志工，升學制度中被輾爛的初衷。

志工的定義：

1.助人的美德及福利活動，當中指志工沒有收取任何報酬，並以自由意志付出自己從事福利、心理健康及社區發展等方面的工作；

2.具組織性的利他行為，當中指是以幫助他人或對環境有益的活動，並能在各個領域直接幫助他人；

3.基於社會公益的參與行為，是回應社會責任及態度的一種行為，當中並不求回報。

我在高中時從不為升學當志工，我有時數，但我沒放在升學檔案裡，因為我認為那已失去了當志工的初衷。

今天聽老妹在算怎樣賺到志工時數，居然像是商人在算計如何獲利一般，而所謂的「志工」卻是擔任班級上的幹部？

這是一種扭曲，小孩子的價值觀裡早就沒有所謂的擔任志工的意義存在，做志工=可以賺時數=輕鬆有漂亮分數上好學校(不管事實上是否真有如此順利)，於是我妹開始很開心的募集她的志工時數，報告也不做，說別人會幫她做且分數大家都有，這種不勞而獲的思維能這麼早就養成真不容易，升學制度真的很棒。